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穿珠引线学绣艺 针尖上的艺术魅力大

  穿珠引线学绣艺 针尖上的艺术魅力大

  N海都记者 李晓蓉 文/图

  说起泉州民间的老手艺,除了提线木偶、妆糕人、花灯制造之外,良多人不晓得泉州还有一项陈旧的刺绣身手——这就是闻名遐迩的金苍绣!12月25日上午,16名海都小记者来到金苍绣非遗传承人陈克忍的家中,探秘这项陈旧的手工身手。

  瞧,只见陈克忍奶奶一手抚平画布,一手拿着穿好线的针,一勾一穿,一个只要一毫米宽的珠子便被穿进画布里了,娴熟的绣艺令人惊讶。轮到小记者脱手时,小小的针线却把大伙儿给难住了,光穿针就穿了好一会儿。不外,在陈克忍奶奶的指点下,小记者们逐步控制了方法,连男生也绣得有模有样。

  妙“针”生花,老手艺令人惊讶

  泉州市通政核心小学四年十二班 林傲天

  上周日上午,在泉州开元寺后门大寺后街的一幢通俗民房里,人声鼎沸、热闹不凡。我们海都小记者一路采访了泉州市非物质文化遗产金苍绣传承人——陈克忍教员,还现场学绣艺,体验了一回金苍绣这项陈旧身手的魅力。

  采访中,陈克忍教员为我们讲述了金苍绣的汗青由来以及本人偶尔接触金苍绣后,逐步领会、进修并爱上金苍绣的风趣故事。我这才晓得陈教员是泉州市非物质文化遗产金苍绣的传承人,她的刺绣手艺为三代家传,她自幼习得这项陈旧身手,到此刻曾经绣了四十多年了。她绣的佛观音、还有龙凤花鸟,有很多都被马来西亚、菲律宾及台湾等地的快乐喜爱者珍藏。

  在现场,陈教员还把本人事先预备好的材料分发给我们,并手把手地教我们怎样下针、绕线、穿珠、引线、收针等,让我们现场体验了一回用亮片和珠子刺绣的乐趣。在陈教员的指点下,我绣了一只小牛,嘿嘿,还蛮像的,可有成绩感了!

  妙“针”生花,传承陈旧身手;一针一线,绣出文化底蕴。我想,除了通过旅游文化的推广,让更多的人领会保守的泉州刺绣艺术外,还该当让更多的年轻人插手到传承金苍绣身手的步队中,让这门陈旧的民间身手走得更远,成长得更好!

  一针一线,绣出别样风度

  丰泽附小五年三班彭易颖 指点教员:林碧蓉

  今天,我们海都小记者走进了“金苍绣”传承人陈克忍奶奶的家。

  金苍绣,是闽南地域保守艺术之一。听陈克忍奶奶引见,保守的金苍绣一般要颠末描图、固定、绕线、合成四大步调,比起通俗的刺绣要复杂很多。并且,保守浮雕绣要用棉花填充,在描好图的绸缎上,用纱网将棉花固定后再绣出“喜”、“寿”、“神龙”、“关公”、“神兽”等作品。一副一平方米大小的作品大约需要15天才能完成,可见其难度有何等的大。

  看陈奶奶一拿上针线,动作可娴熟了。只见绣针悄悄一挑,陈奶奶都不消挨个看,针尖上就串上四五个小珠子,每个小珠子不到一毫米宽,然后彩线手中舞,指尖密密缝,绣出来的神龙绘声绘色、威武雄壮,令人惊讶。

  我们海都小记者也每人过了一把瘾——我绣的是“福”字,在打好轮廓的绣棚上,先把针串上珠片,在已绣好珠片的三角形间隔中插下去,一个珠片便串好了。一针、一针,一线、一线,一勾、一穿,一副斑斓的作品便降生了。

  丝丝绣交谊,缕缕绘蓝图,这说的就是金苍绣!

  奇异的金苍绣

  鲤城实小五年五班 刘贵瑞

  今天,我去了非遗传承人陈克忍奶奶家,进修了泉州陈旧的手工绣艺——金苍绣。

  一进入陈奶奶家,就看到了墙壁上挂的绘声绘色的和我差不高的双龙绣品,还有好几幅金光闪闪的观音绣像,让人惊讶不已,不知绣成如许一副庞大的作品要付出几多汗水,要有多大的耐心啊!

  陈奶奶先给我们讲金苍绣的汗青,然背工把手教我们刺绣。我抓起了针,拿起一颗珠子不寒而栗的往针上穿,破费了很久的时间才串上三颗珠子。“如许串下去,要串到猴年马月呀!”我的心里感喟着。陈奶奶仿佛看穿了我的心思似的,笑着对我说:“你把针放到珠子堆里挑几下,珠子就穿到针上了。”我听后立马试了试,就像串糖葫芦一样,一颗珠子很快就滑到针尖上。“看来做什么事都要有窍门呀?”我暗暗的想。

  这就样,我正式起头了我的金苍绣之旅。也许是我绣得太当真了,陈奶奶还夸我“绣得很不错”,把我美的呀。可惜忙碌而欢愉的时候,时间老是过得出格快,上一刻我还全神贯注地绣着,下一刻,竟然就到半夜了,一上午的时间仿佛一眨眼就过去了,此次罕见的绣艺体验也竣事了。

  这是我最欢愉的一天,也是我最想过的一天:充分而风趣,收成多多!

  “金苍绣”初体验

  立成小学五年四班 林窈伊

  今天又是一个阳光明丽的晚上,在教员的率领下,我们来到金苍绣非遗传承人陈克忍奶奶家中。陈奶奶家里有着很多千姿百态的用亮片绣和珠子绣的作品,每一件都十分精美,绘声绘色。一看就晓得陈奶奶是个高手,不愧是金苍绣的传承人!

  听完讲解,我们起头脱手体验了。陈奶奶教我们用亮片绣“福”字。这亮片只两三毫米大小,像鱼鳞一样闪闪发光,怎样才能绣上去、还要绣出条理感呢?陈奶奶示范给我们看:先穿好一根线,从角落起头,在线上插上一片亮片,然后连着亮片一路插入底部,再找一个大约三角形的位置穿上来。就如许不断类推,一片接着一片,但有一点要留意的是,穿下去的时候要插在上一次的正后面,如许才会连结分歧的标的目的。

  听完奶奶的讲解后,我们按照她的方式,一针一线绣得可小心了。每小我都轮番绣一会,在大师的勤奋下,半天功夫,一个标致的“福”字就降生了。

  通过此次勾当,让我走进金苍绣非遗传承人世家。参观、进修、体验这妙“针”生花的泉州金苍绣。真是收益不少。

  泉州市通政核心小学三年三班郑存志:陈教员绣的作品,良多都是用珠子和亮片绣成的。我当真看了,哇,她绣的龙,腾云跨风、龙精虎猛,看上去就像真的一样!随后,陈教员又手把手教我们用珠绣。我迫不急待的试了起来,不外甚一回可没那么成功,一毫米不到的小珠子,用针一挑,一个都没串上。我只好用手拈着珠子一个个串到针上。但刚串好六个,前面的乘我不留意逃跑了,第二个也逃走了,幸亏我反映快,否则第三个也”溜之大吉”了。唉,本来金苍绣这么不容易!

  立成小学六年三班林诗蓉:领会完金苍绣的汗青,到了最吸引我们的实践环节了。一会儿,大师都恬静下来,耐心地穿针引线,在陈奶奶的指点下,把珠子和亮片一点点绣到布上。一针,又一针……一粒,又一粒的珠子穿了上去;一片,又一片的“鳞片”“粘”了上去。呀,小羊的腿完整了。白色的珠子嵌在外围,绿色的“鱼鳞”一片片划一地相叠交着,条理分明,看着本人的心血,我心里十分欢喜。

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